Portfolio
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu.
Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm.
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi.
Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát.
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.
Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau.
Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ.
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ.
Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế.
Xếp hình theo kích cỡ luyện phân loại.
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn.
Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.
Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.
Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó.
Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai. 09-09 Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai. Nhà Game Nhỏ
Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi. Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng. Cho phép làm lại không giới hạn. Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại. Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.
Một số game trẻ em có mua vật phẩm, không miễn phí hoàn toàn. Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở. Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được. Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi. Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích.
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở. Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác.
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.chiến thuật Tiến Lên game phối đồ đi học game web offline được không