Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ.
Sân Chơi Số
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ.
Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi.
Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.
Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.
Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng.
Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.
Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt.
Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu.
Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó.
Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ.
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
+56 789 5679
Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng.
Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên.
Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết. 09-09 Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng. Lối Vào Trò Chơi
Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn. Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động. Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó. Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game.
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất. Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả.
Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn. Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên. Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi.
Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt. Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua. Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh.
